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              重庆一中2018—2019学年度秋季开学班主任培训会
              [日期:2018-09-01] 来源:  作者:文/图 付?#23395;?/td> [字体: ]

              为了进一步加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理先进经验,切实提升本校班主任的专业素养和管理水平,使班主任教师进一步明确工作任务和职责,829日下午3点,重庆一中20182019学年度秋季开学班主任培训会,在综?#19979;?#20843;楼会议室隆重举?#23567;?/span>

              会上,党委书记欧健作了重要讲话。在对各位班主任在教书育人方面所做的努力和奉献给予了充分肯定的同时,向每一位班主任提出了几点新学期的要求:第一,要做好心理上的准备;第二,学习的态度上要做好准备;第三,要做到全力以赴的准备,并且都落实到行动上。欧书记结合自己工作的丰富经验,深入浅出的?#27493;?#20102;如何当好班主任,在分享成功经验的同时,大家也进行了深刻的反思,真?#31995;?#25552;出工作中存在的困惑,与老师们共同商榷改进的良策。

              最后,学生处欧权主任根据自己的班级情况和工作经验,用一个个真实、鲜活的典型案例,就如何培养学生优秀习惯、关爱每一位学生、重视学生养成教育等经验作出了介绍。欧主任还提出了三点希望:第一,希望因为我们的存在,让孩?#29992;?#26377;所改变;第二,希望因为我们的存在,让孩子和家族感到幸福;第三,希望因为我们的存在,一中的未来可?#28304;?#21040;更高?#25945;ā?/span>

              会议结束后,老师们走进了各年级班主任培训会现场。学生处副主任张鸣,围绕“新老师,新同学”的主题,为初2021级和高2021级的班主任阐释了班级管理中的两个基本原则:顶层设计原则、“严与宽”班级管理的基本原则。在初2019级班主任培训会上,学生处副主任皮坤龙,结合自己的日常教学工作,从不同侧面就“发展班级的五项修炼”提出了自己的见解。在高2019级班主任培训会上,程进老师简要回顾了自己在管理高三班级取得的成绩,用平易近人的语言为班主任们分享了尊重事实、注重重点、满足学生、考出好成绩?#30830;?#38754;的经验。

              参与培训的班主任都表示获益匪?#24120;?#22312;此次培训中学到了不少管理班级、教育学生的具体方法。相信这些宝贵的经验,将对他们以后的班主任工作会有所启?#24076;?#22312;今后的工作?#26657;?#19968;定会将所感所悟渗透到教育教学工作?#26657;?#37325;新定位自己,协调好各方面的关系,以更加饱满的热情和更健康积极的心态?#24230;?#21040;教学工作中。

              此次培训旨在加强我校班主任教师的职业素养,提升班主任的管理水平,实现班主任成长专业化。培训会后,班主任们的反应都十分热?#19968;?#26497;,纷纷表示收获很大。他们表示,在今后的工作中将虚心学习,不断提升自身的综合素质,增强教学及其班级管理能力。我?#19988;?#30456;信,在一大批优秀班主任的带领下,重庆一中的教育景象将会更加欣欣向荣,?#31561;?#25104;荫!













              录入:陈苏 | 阅读:

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