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              重庆一中寄宿学校初2020级家长会充满温情
              [日期:2018-01-16] 来源:重庆一中寄宿学校(渝北)  作者:文:任冲、彭渝钦 图:陈志豪 [字体: ]

              从初秋相遇到凛寒已至,稚气未脱的青涩孩童正在成长为朝气蓬勃的自觉少年,在老师与父母的注目中,他们逐渐闪亮出属于自己耀眼的光芒。为展示孩子们的成长与蜕变,促进学校教育与家庭教育的协调发展,15日,重庆一中寄宿学校初2020年级召开期末家长会。

               


              悉心筹备,用细节打动人心

               

              为了打造这场家校合力的沟通盛宴,重庆一中寄宿学校初2020级年级组先期成立了家长会筹备委员会,由年级多位有经验的优秀班主任组成,经过两次集中讨论和多次小组讨论,基本确立了完整的家长会方案。

              在筹备会的努力下,本次家长会由年级搭建出整体框架,以成长与蜕变为主题,融合学生成长印记、学科学习方法、班级问题及解决措施、家长互动等多项内容,力求通过此次家长会构架起家校沟通的桥梁。

               



              本次家长会,从标语的拟写到班级展板的设计,从会议基本内容的确定到班级特色环节的设定,无一不力求从各个细节做到完美。

              筹备最大的亮点在于学生用第二人称写给自己的一封信——“写给100天的自己,在信里面,学生抒写自己一百天以来的蜕变。这封信置放在孩子的桌子上,每一位参加家长会的父母都将它启开,并在信的末尾留下写给孩子的寄语。

               



              匠心独运,各班大展风采

               

              各个班级的班主任老师均?#22253;?#24773;进行了认真分析,精?#32435;?#35745;家长会的内容,我们从中选编了部分班级家长会的亮点和特色。

               



              袁家梦老师班以周末管理为重点,分享了科学合理的教育理念:一是学生的优秀在于周末,学生的落后在于周末;二是体育锻炼很重要。同时,袁老师向家长们阐述具体的操作方式。

               



              杨龙青老师班?#33489;?#25381;学生自主性为特点,让学生来设计策划整个家长会流程,锻炼学生的自主管理能力,展示学生自我风采,凸显幸福2班主题。

               



              蒋瑜老师班围绕合作陪伴督促监管?#27597;?#20851;键词,与参会家长进行了面对面的交流。针对孩子使用电子设备的情况,蒋老师强调,家长要随时监管,电子产品管理必须在可控范围内。

               



              邓迤伲老师班主要和家长分享了怎?#20174;?#23401;子进行有效交流问题。邓老师主要从交流的内容、交流的方式、交流的频率、交流的氛围四方面进行了分享。

               



              彭渝钦老师班“12班小蜗牛的成长与蜕变为主题,设立风雨无阻,师生同行”“华丽蜕变,亮出风采”“真情告白,见字如面”“携手同?#26657;?#21809;响未来?#27597;?#29615;节,通过各环节的自我展示,让家长了解学生变化,最后家长与学生一同宣誓唱响班歌,打造温情而充满力量的家长会。                                

               



              王飞阳老师班在家长会上介绍了每一个学生在这一学期的状况,为每一名学生都用心写了评语,同时对弘毅十六班弘毅二字进行了阐释。

               



              刘宇老师班在家长会上向家长们展示了18班特有的收纳规范。刘老师还?#22253;?#26399;成绩分析表进行细致统计,按学科整理出学生的问题、对应人数及解决措施,力求数据从学生中来,方法到学生中去,用大数据展示问题。

               



              代倩老师班的家长会异彩纷呈,情景剧《我们的一天》生动的向所有家长展?#33267;?#23401;子们平凡而又有趣的在校生活;《我的成长和蜕变》书信环节让家长感受到自己孩子在校的变化以及进步;各科科代表通过《我的XX老师》环节向家长们详细介绍了各科老师;各学科学霸向家长们展示自己的学习方法;颁奖典礼让孩子和家长们收获喜悦。

               

               

               

              激发自觉力,成就自觉者,在培育自觉少年的路上,重庆一中寄宿学校初一年级以年级社群为单位进行班与班之间、楼层与楼层之间的合作共享。这样一场家校合力的恳谈会,这种合作共享、和而不同的理念将助力重庆一中寄宿学校初2020级在未来的教育之路上书写新的篇章。

               

              录入:陈苏 | 阅读:

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